ويقصد بدرجة Ø§Ù„ØØ±ÙŠØ© أي Ø§Ù„ØØ±ÙŠØ© التي يملكها Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« ÙÙŠ إجراء بعض التعديلات على المتغيرات ÙÙŠ ØØ§Ù„ تم اختيار الخاصية Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠØ©.
موثوقية نظام التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ ÙˆÙ‚Ø¯ أعتمد كبار Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ«ÙŠÙ† على نظام التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ Ùقد أكدوا على أن له أهمية قصوى للتأكد من دقة ومدي ØµØØ© Ø§Ù„Ø£Ø¨ØØ§Ø« العلمية ÙÙŠ جميع التخصصات ولا تكاد توجد دراسة علمية تسير على النهج العلمي الصØÙŠØ وتخلو من التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ ÙˆØ§Ù„Ø°ÙŠ يعتبر هو الأساس ÙÙŠ Ù†Ø¬Ø§Ø Ø§Ù„Ø£Ø¨ØØ§Ø« العلمية وبالأخص هذا ÙÙŠ بØÙˆØ« التسويق والتعر٠علي أراء الرأي العام وكذلك ÙÙŠ رسائل الماجستير والدكتوراه وبØÙˆØ« الترقيات العلمية وهي تلك التي تمكنهم من Ø§Ù„ØØµÙˆÙ„ على القاب معينة مثل لقب أستاذ مساعد وأستاذ. وبالتالي
عن المدونة مدونة موقع رسائل الماجستير Ùˆ الدكتوراة تهد٠الى انماء Ø«Ù‚Ø§ÙØ© الزائر بكل ما يختص بالمجال الاكاديمي Ùˆ الدراسات العليا Ùˆ مساعدة الطلاب من مختل٠المراØÙ„ الدراسية.
ب- كما تتميز بقدرتها الكبيرة على تمييز الدالات التي ترمز Ù„Ø§Ø®ØªÙ„Ø§ÙØ§Øª هامة.
ÙŠÙØ®Ø·Ø¦ الكثير من التØÙ„يل Ø§Ù„Ø§ØØµØ§Ø¦ÙŠ Ø·Ù„Ø§Ø¨ الدراسات العليا عند القيام بالتغاÙÙ„ عن وسائل التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ Ù„Ø£Ø³Ø¨Ø§Ø¨ كثيرة، بعض الأسباب يتعلق Ø¨Ø§Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙØ© والبعض الآخر يتعلق بالتركيز على جمع المعلومات ÙˆØØ´ÙˆÙ‡Ø§ ÙÙŠ Ø§Ù„Ø¨ØØ« العلمي دون Ø§Ù„Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Ø© Ø§Ù„ÙØ¹Ù„ية منها.
كما يقدم التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ Ù„Ù„Ø¨Ø§ØØ« الاجتماعي إجابات دقيقة ØÙˆÙ„ عديد الأسئلة التي يطرØÙ‡Ø§ من أجل Ùهم السلوك الإنساني ØŒ وبالتالي يساعده على Ùهم هذا السلوك .
Ø§Ù„ØªÙØ±ÙŠØº والجدولة يعتبران عمليتان تنبني عليهما نتائج التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ ÙƒÙ„Ù‡Ø§.
وهكذا نرى أن التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ ÙŠÙ„Ø¹Ø¨ دورا كبيرا ÙÙŠ Ø§Ù„Ø¨ØØ« العلمي ØŒ وذلك لأنه يقدم نتائج دقيقة Ù„Ø¨ØØ«Ù‡ العلمي ØŒ ولقد Ø§Ø³ØªÙØ§Ø¯Øª الشركات كثيرا من التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ ØŒ ØÙŠØ« قدم لها التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠ Ù…Ø¹Ù„ÙˆÙ…Ø§Øª جاهزة ÙˆÙØ±Øª عليها الوقت والجهد .
        يهد٠التØÙ„يل Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠÂ لتØÙˆÙŠÙ„ البيانات الأولية إلى نتائج ÙˆØÙ‚ائق قابلة للÙهم والتØÙ„يل، وهناك طرق عديدة تستخدم ÙÙŠ التØÙ„يل Ø§Ù„Ø§ØØµØ§Ø¦ÙŠ Ù„Ø¹Ø±Ø¶ البيانات بعد تØÙ„يلها وهنا تظهر المهارة ÙÙŠ كيÙية عرض البيانات ÙˆØ§Ù„ØØµÙˆÙ„ على المعلومات الصØÙŠØØ© وذلك باستخدام الأدوات Ø§Ù„Ø§ØØµØ§Ø¦ÙŠØ© المناسبة.
ظهرت ÙÙŠ Ø§Ù„ÙØªØ±Ø© الأخيرة الكثير من برامج Ø§Ù„ØØ§Ø³ÙˆØ¨ التي تستخدم منهجية Ø§ØØµØ§Ø¦ÙŠØ© ذات قواعد صارمة لتØÙ„يل البيانات التي ÙŠÙØ¯Ù’خلها Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« Ùيها
Ø§Ù„Ø§Ù†ØØ¯Ø§Ø± الخطي المتعدد، البواقي ÙÙŠ Ø§Ù„Ø§Ù†ØØ¯Ø§Ø± الخطي، Ø§Ù„Ø§Ù†ØØ¯Ø§Ø± المنØÙ†ÙŠ
ويجنب الأسلوب العلمي Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« الوقوع ÙÙŠ خطأ استخدام المنهج الاستدلالي عوضا عن المنهج الوصÙÙŠ.
– هو Ø£ØØ¯Ù‰ أشهر البرامج Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠØ© تعود ملكيته إلى شركة أمريكية.
أ‌- الاختبارات المعلمية أكثر قوة ÙÙŠ ØØ§Ù„ تمت مقارنتها بالاختبارات غير المعلمية.